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Hoy, 01:32 AM

Congreso aprueba en primera votación nombramiento excepcional de docentes de Educación Básica

El Congreso aprobó en primera votación el dictamen que autoriza el nombramiento excepcional de docentes de Educación Básica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera Pública.

Congreso aprueba en primera votación nombramiento excepcional de docentes de Educación Básica

El Congreso aprobó en primera votación el dictamen que autoriza el nombramiento excepcional de docentes de Educación Básica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera Pública.




En primera votación, el Pleno del Congreso aprobó el dictamen recaído en los proyectos de ley 6445, 6464 y otros, que autoriza el nombramiento excepcional de los docentes de la Educación Básica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial.

La decisión obtuvo 74 votos a favor, cero en contra y cero abstenciones. Sin embargo, en segunda votación no alcanzó los tres quintos del número legal de congresistas (78 votos), por lo que el dictamen será sometido a una nueva votación transcurridos siete días calendarios.

El objetivo de la propuesta es promover el principio de la meritocracia mediante la adjudicación de plazas vacantes a los docentes que superen ambas etapas del concurso, quienes serán nombrados en estricto orden de mérito.

La iniciativa autoriza al Ministerio de Educación, a través de sus instancias de gestión educativa descentralizadas, a realizar el nombramiento excepcional en las plazas vacantes existentes al 31 de diciembre de cada año en las instituciones educativas. Además, se contempla la elaboración de un cuadro nacional de plazas desiertas del concurso público de nombramiento docente y su adjudicación pública.

¿QUÉ PASARÁ DE SER APROBADA EN SEGUNDA VOTACIÓN?

De ser aprobada en segunda votación, esta medida permitiría la incorporación de más docentes a la Carrera Pública Magisterial, garantizando un proceso transparente basado en el rendimiento y la evaluación objetiva.


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