Será el Ministerio de Educación, quien deberá establecer los procedimientos para la implementación de los referidos contenidos curriculares en las instituciones educativas del país.
El Congreso, a través de la Ley Nº 31745, declaró de interés nacional la introducción de contenidos curriculares de estudio sobre educación cívica e historia de la subversión y el terrorismo en el Perú en las instituciones educativas del país, con la finalidad de promover el fortalecimiento del sistema democrático y la identidad nacional.
La aplicación estará a cargo del Ministerio de Educación, quien deberá establecer los procedimientos para la implementación de los referidos contenidos curriculares en todos los niveles del Currículo Nacional de la Educación Básica en las instituciones educativas del país.
Durante el debate para su aprobación, la congresista Glady Echaíz indicó que, a pesar de que estos cursos se contienen en una sola materia, que es Historia del Perú y Geografía, no se ahonda en los valores cívicos y por ello se apunta a reforzar el amor por la patria, la identificación nacional, los derechos y deberes del ciudadano.
APROBACIÓN POR INSISTENCIA
Como se recuerda, el pasado 27 de abril de este año, el pleno del Congreso aprobó por insistencia la iniciativa para introducir la educación cívica e historia del terrorismo, después de haber sido observada por el Poder Ejecutivo. Sin embargo, el pleno aprobó la iniciativa con 69 votos a favor, 23 en contra y 3 abstenciones.