“2000 + 3000 = 7000” esto es tan solo una muestra de los errores garrafales que figuran en los libros entregados por el Minedu. Estas incongruencias se dan principalmente en los textos de matemática, razonamiento matemático, comprensión lectora y comunicación. Justo las áreas donde los niños peruanos presentan más problemas de rendimiento, según la prueba PISA.
Desde el año 2013 se entregan en las escuelas públicas de todo el Perú estos textos escolares que son impresos por el propio ministerio y en algunos casos por la editorial Santillana.
Estos errores son de diversos tipos, principalmente se dan en los planteamientos de los ejercicios, lo que hace que tengan resultados imposibles de conseguir ya que cuentan con datos equivocados e incoherencias. La reportera Karina Novoa los revisó junto con expertos quienes dieron sus conclusiones.
